چاپ کردن این صفحه

افق مطلوب وزارت علوم، برپایی جلسات پیوسته تفسیر قرآن در دانشگاه‌هاست

%d8%a7%d9%81%d9%82-%d9%85%d8%b7%d9%84%d9%88%d8%a8-%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%b1%d8%aa-%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85%d8%8c-%d8%a8%d8%b1%d9%be%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%ac%d9%84%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d9%be%db%8c%d9%88%d8%b3%d8%aa%d9%87-%d8%aa%d9%81%d8%b3%db%8c%d8%b1-%d9%82%d8%b1%d8%a2%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%d8%b3%d8%aa

مسئول بخش پشتیبانی فعالیت‌های دینی و قرآنی وزارت علوم گفت: افق مطلوب ما این است که بتوانیم در دانشگاه‌ها به‌طور مرتب کلاس‌های تفسیر قرآن برگزار کنیم البته این در حد ایده است و هنوز بودجه‌ای برای آن محقق نشده است.       

رشید جعفرپور، مسئول بخش پشتیبانی فعالیت‌های دینی و قرآنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از فارس، با اشاره به ارزیابی فعالیت‌های قرآنی دانشگاه‌ها عنوان کرد: جایگاه وزارت علوم بخشی رصد فعالیت‌های قرآنی دانشگاه‌های کشور است که بحمد الهی فعالیت‌های خوبی در این زمینه انجام شده است. وی افزود: اینکه اکثر دانشجویان به سمت حفظ، قرائت و ترتیل جذب شده‌اند، چون این رشته‌ها مخاطبان خاص خود را  دارند ضمن اینکه این‌ها نیز مقدمه ورود به مباحث فعالیت‌های قرآنی است.

محافل انس با قرآن، اثرگذاری خاص خود را دارد جعفرپور با اشاره به برگزاری محافل انس با قرآن در دانشگاه‌ها ابراز کرد: یکی از محفل‌هایی که در آن قرآن اثرخود را می‌گذارد همین محافل انسی است که صدایشان شنیده می‌شود و جذابیت‌های خاص خود را دارد البته این به معنای آن نیست که در عرصه‌های دیگر ورود نکنیم. مشاور معاونت فرهنگی وزارت علوم بیان کرد: جهت ارتقای فعالیت‌های قرآنی دانشگاه‌ها سیاستی را در وزارتخانه و نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه‌ها دنبال کردیم تا از حوزه‌های شفاهی قرآن کم کم به سمت حوزه‌های کتبی، پژوهشی، هنری و فناوری فعالیت‌های قرآنی برویم و آن را اجرا هم کردیم.

وزارت علوم در ۶ حوزه فعالیت‌های قرآنی خود را دنبال می‌کند وی با بیان اینکه اکنون وزارت علوم در ۶ حوزه فعالیت‌های قرآنی خود را دنبال می‌کند، افزود: هر کدام از این‌ها زیرشاخه‌هایی دارند ضمن اینکه به مباحث عترت نیز توجه ویژه می‌کنیم تا این بعد نیز در میان دانشگاهیان تقویت شود.

جعفرپور از مشارکت بیش از ۱۰۰ هزار نفر از دانشگاهیان کشور در فعالیت‌های جشنواره‌ای قرآنی سال جاری خبر داد و افزود: البته هنوز این، آن رقم مطلوب نیست و لازم است که بیش از این‌ها افزایش پیدا کند. مسئول بخش پشتیبانی فعالیت‌های دینی و قرآنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اظهار کرد: ما در حوزه‌های دیگر فعالیت‌های قرآنی چون تدبر و آموزش مفاهیم قرآن نیز ورود پیدا کردیم و طرح خوبی برای این کار آغاز کردیم تا دانشجویان حداقل بتوانند ترجمه قرآن را یاد بگیرند.

هرچقدر کار دانشجویی پیش رود، استقبال بیشتری می‌شود وی تصریح کرد: عمده بازوی اجرایی ما در دانشگاه‌ها کانون‌های قرآنی دانشجویی هستند زیرا اعتقاد داریم هرچقدر کار دانشجویی پیش رود و از دولتی و دستوری بودن خارج شود، استقبال بیشتری از آن می‌شود.

جعفرپور ادامه داد: بدین منظور از ظرفیت کانون‌ها جهت برپایی نشست‌ها و دوره‌های آموزشی مفاهیم و تدبر در قرآن استفاده کردیم ضمن اینکه اگر بودجه بهتری به این فعالیت‌ها تخصیص یابد، می‌توانیم دوره‌های تفسیر را در دانشگاه‌ها برگزار کنیم. مسئول بخش پشتیبانی فعالیت‌های دینی و قرآنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کرد: افق مطلوب ما این است که بتوانیم حداقل در دانشگاه‌ها به‌طور مرتب کلاس‌های تفسیر قرآن برگزار کنیم البته این در حد ایده است و هنوز بودجه‌ای برای آن محقق نشده است. وی در بخش پایانی سخنان خود در پاسخ به اینکه ارزیابی وزارت علوم از فعالیت‌های قرآنی دانشگاه‌های استان فارس چیست؟ گفت: استان فارس یکی از پر دانشگاه‌ترین استان‌های کشور است و در اکثر شهرستان‌های این استان دانشگاه وجود دارد که بحمد الهی به‌ویژه دانشگاه شیراز، جزء دانشگاه‌های فعال هستند و امیدواریم برای استان‌های دیگر الگویی مناسب باشند.