استاد تفسیر قرآن کریم با تاکید بر لزوم ارایه تفسیری بین‌المللی از قرآن کریم گفت: ما نمی گوییم فقه و کلام و ... در حوزه نباشد اما باید قرآن کریم درس درجه اول قرار گیرد و دروس دیگر در کنار آن باشند. به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) حجت‌الاسلام والمسلمین محسن قرائتی، دیشب ۲۹ اردیبهشت ماه در سیزدهمین گردهمایی استادان تفسیر حوزه در دارالقرآن علامه طباطبایی(ره) با اشاره به داستان عزیر نبی گفت: از آیات مربوط به این داستان می توان به اثبات طولانی بردن عمر امام عصر(عج) پرداخت زیرا غذای ایشان ۵۲۰۰ هفته سالم ماند در حالی که خود وی صد سال به تعبیر قرآن مرده و بعد زنده شد و دید غذایش سالم است بنابراین خدایی که یک غذا را این همه مدت سالم نگه می‌دارد از زنده نگهداشتن امام عاجز است؟.

وی با تاکید بر لزوم اهتمام به قرآن بیان کرد: قرآن همواره تازه و جدید است و صبح که به آن نگاه کنیم یک پیام و شب پیام دیگری از آن قابل استنباط است؛ از علامه طباطبایی نقل شده که باید هر دوسال یکبار تفسیر جدیدی نوشته شود و امروز نیز ۱۵۰ نوع تفسیر لازم داریم.

نویسنده تفسیر نور با بیان اینکه قرآن در حوزه مهجور است تصریح کرد: هنوز درس اصلی حوزه رساله و مکاسب است و قرآن را به اندازه رسایل و مکاسب مورد توجه قرار نداده ایم و قرآن هنوز وارد صحنه به معنای واقعی نشده است.

وی تاکید کرد: من به آقای بوشهری گفتم ما معاونت تهذیب در حوزه لازم نداریم زیرا اخلاقی که قرآن بیان می کند هم اخلاق و هم تفسیر است؛ آیا قبول داریم که قرآن کتاب اخلاق است؟ پس باید قرآن را وارد صحنه زندگی و اخلاقیمان کنیم.

نویسنده تفسیر نور با تاکید بر اینکه باید پیام های متناسب با دوره معاصر از قرآن استخراج شود عنوان کرد: اگر برای کسی آیه ای که خطاب به پیامبر می فرماید تو می میری و دیگران هم می میرند را قرائت کنیم ممکن است در درجه اول مطلبی نداشته باشد اما با تدبر در می یابیم که آیه فرموده خداوند سنتی به نام مرگ دارد که استثنابردار نیست و پیامبر و همه مردم را شامل می شود همچنین برداشت می شود که خبرهای تلخ را اول به خودتان بفهمانید و بعد به مردم بگویید.

قرائتی با انتقاد از تعطیلات زیاد حوزه اظهار کرد: نباید در ایام تابستان حوزه تعطیل باشد و باید تغییر و تحولی در وضعیت دروس و تعطیلات ایجاد شود.

این معلم قرآن کریم با تاکید بر علم مفید گفت: برخی به بهانه پژوهش و کار علمی وقت خود را صرف پژوهش های غیرمفید می کنند در حالی که باید برای مسایل جامعه و روز مانند قرآن و دارایی و قرآن و معماری تفسیر بنویسیم.

غربت قرآن در حوزه

وی تاکید کرد: ما متاسفانه به قرآن به اندازه لازم در حوزه علمیه توجه نداریم و کلام مخلوق را بر کلام خالق برتری می دهیم و از آن با عنوان کار علمی نام می بریم و عزت را از درس خارج می خواهیم و نه از قرآن البته این به معنای آن نیست که درس خارج نباشد اما نباید مهمتر از قرآن باشد.

قرائتی با بیان اینکه ما باید حتی برای بودایی ها تفسیر بنویسیم به برخی الزامات تبلیغ و خطبه اشاره کرد و افزود: اقوال تفسیری متعدد را حق نداریم روی منبر بگوییم احکام نیز همین طور است؛ احتمالات را هم در منبر نگویید که موفق نخواهید بود و از قرآن برای حل مشکلات روز استنطاق داشته باشید.

وی با تاکید مجدد بر پرهیز از پژوهش‌های غیرمفید مانند بحث بر سر تعداد اصحاب کهف ادامه داد: قصه اصحاب کهف برای افراد مسلمانی که الان در کشورهای غربی زندگی می کنند پیام دارد و می فرماید «ای جوانان مسلمان در جامعه فاسد هضم نشوید بلکه در کنار یکدیگر به حفظ دین خود بپردازید».

کاهش تعطیلات

قرائتی با تاکید بر استفاده بهینه از فرصت تعطیلات بیان کرد: همین تفسیر نمونه آیت الله مکارم در ایام تعطیلی نوشته شده است ولی امروز تعطیلات زیاد است همچنین مهارت تبلیغ باید به حوزویان آموزش داده شود.

قرائتی با بیان اینکه محور فعالیت‌های حوزه باید قرآن باشد نه خواب و قصه تاکید کرد: باید به جایی برسیم که تفسیرخواندن در حوزه افتخار شود و تفسیر از غربت بیرون بیاید و شهریه بر اساس قرآن به طلاب داده شود همچنین تبلیغ و مهندسی و طب باید از قرآن گرفته شود و تفسیری بین المللی را به مردم جهان ارایه دهیم.